Nhằm nâng cao chất lượng công tác y tế trường học, bảo đảm môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh; tăng cường chăm sóc sức khỏe ban đầu, dinh dưỡng, hoạt động thể lực, chăm sóc sức khỏe tâm thần, phòng, chống dịch bệnh, tai nạn thương tích và bảo đảm an toàn thực phẩm cho người học. Ngày 23 tháng 9 năm 2026, Ủy ban nhân dân xã An Minh ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Chương trình Sức khỏe học đường trên địa bàn xã giai đoạn 2026–2035.
Ảnh: tuyên truyền Kế hoạch triển khai thực hiện Chương trình Sức khỏe học đường trên địa bàn xã giai đoạn 2026–2035 trên địa bàn xã An Minh
Theo đó, Kế hoạch xác định mục tiêu giai đoạn 2026–2030 sẽ tập trung triển khai các quy định, thống nhất cơ chế phối hợp, rà soát thực trạng, bổ sung các điều kiện bảo đảm, chuẩn hóa quy trình, nhân lực, cơ sở vật chất và thực hiện các chỉ tiêu cơ bản của Chương trình. Giai đoạn 2031–2035 tiếp tục duy trì, củng cố và nâng cao chất lượng, mở rộng các mô hình hiệu quả, đẩy mạnh chuyển đổi số, quản trị dữ liệu sức khỏe học đường, từng bước hình thành hệ sinh thái chăm sóc sức khỏe người học toàn diện và bền vững. Đến năm 2030, phấn đấu 100% cơ sở giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông công lập có nhân viên y tế chuyên trách đạt chuẩn chuyên môn; 100% cơ sở giáo dục có phòng y tế đáp ứng yêu cầu chăm sóc sức khỏe ban đầu và có đủ thuốc, trang thiết bị y tế thiết yếu theo quy định. Đến năm 2035, phấn đấu 100% cơ sở giáo dục thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ cơ bản về y tế trường học, quản lý sức khỏe người học, bảo đảm an toàn thực phẩm, vệ sinh trường học, phòng, chống dịch bệnh, giáo dục sức khỏe và chuyển đổi số trong quản lý sức khỏe học đường.
Để thực hiện các mục tiêu trên, Kế hoạch đề ra các nhóm nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm, gồm: rà soát, hoàn thiện cơ chế, chính sách và hướng dẫn triển khai về sức khỏe học đường; bảo đảm nhân lực y tế trường học; bổ sung, nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị; nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe, phòng bệnh và quản lý sức khỏe người học; bảo đảm dinh dưỡng học đường, an toàn thực phẩm và bữa ăn học đường; đẩy mạnh truyền thông, giáo dục sức khỏe và xây dựng mô hình điểm; ứng dụng công nghệ, chuyển đổi số trong quản lý sức khỏe học đường; tăng cường phối hợp, kiểm tra, giám sát và huy động nguồn lực xã hội. Đồng thời, chú trọng là đẩy mạnh chuyển đổi số, từng bước xây dựng, hoàn thiện và liên thông dữ liệu sức khỏe người học với Sổ sức khỏe điện tử và các cơ sở dữ liệu ngành giáo dục, y tế theo quy định; triển khai hồ sơ sức khỏe điện tử, cập nhật thông tin khám sức khỏe, dinh dưỡng, bệnh học đường, tiêm chủng và tư vấn sức khỏe, đồng thời bảo đảm an toàn thông tin, bảo mật dữ liệu. Trong đó, công tác chăm sóc sức khỏe người học được chú trọng toàn diện, từ khám sức khỏe định kỳ, theo dõi dinh dưỡng, thể lực, tầm vóc, phòng, chống suy dinh dưỡng và thừa cân đến phòng, chống bệnh học đường, tai nạn thương tích và các nguy cơ ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần,...
Thông qua kế hoạch nhằm tạo sự chuyển biến đồng bộ trong công tác chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe người học; phát huy vai trò phối hợp giữa chính quyền, nhà trường, cơ sở y tế, gia đình và cộng đồng, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, tạo điều kiện để học sinh phát triển toàn diện cả về thể chất và tinh thần.
QUỲNH ĐAN
